Dhania Riadyni, A. . (2026). PAHARI (Pembelajaran Holistik Literasi): Pendekatan Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 5(2), 149-162. https://doi.org/10.53398/ja.v5i2.1237