Yenni, S. . (2022). Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Melalui Metode Total Physical Response (TRP) Pada Siswa Kelas VII MTSN 9 Kampar. Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 1(2), 10-21. https://doi.org/10.53398/ja.v1i2.193