DHANIA RIADYNI, A. . PAHARI (Pembelajaran Holistik Literasi): Pendekatan Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 149-162, 2026. DOI: 10.53398/ja.v5i2.1237. Disponível em: https://ejournal.stit-alkifayahriau.ac.id/index.php/alkifayah/article/view/1237. Acesso em: 31 aug. 2026.