Efektivitas Penerapan Outdoor Activity Terhadap Perkembangan Kreativitas Menggambar Anak Di Taman Kanak-Kanak Khalifah Tarusan

Authors

  • Anggia Putri wanti Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Indra Yeni Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.53398/arraihanah.v3i2.456

Keywords:

Creativity;, Outdoor activity;, Early Childhood

Abstract

The aim of this research is to find out how much influence outdoor activity has on the development of children's drawing creativity at Khalifah Tarusan Kindergarten. This research uses a quantitative approach in the form of a quasi experiment. The population of this study was all children at the Khalifah Tarusan Kindergarten with a sample of 10 children in class B2 and 10 children in B3. The data collection technique uses a test in the form of 12 statement items. Data analysis techniques use normality tests, homogeneity tests, hypothesis tests, and effect size tests with the help of the SPSS 23 application with a significance level of 5% (0.05). The results of the research show that the implementation of outdoor activities has a significant influence compared to indoor and control classes through teacher demonstrations on the development of children's creativity at the Khalifah Tarusan Kindergarten. With a pre-test score of 217 in the experimental class and a post-test of 393, while the control class had a pre-test score of 184 and post-test 314. With a sig (2-tailed) score of 0.000 < 0.05.

References

Arikulnto, Sulharsimi. (2013). Manajelmeln Pelnellitian. Jakarta: Rinelka Cipta.

Aziz, Safruddin. (2017). Strategi Pembelajaran Aktif Anak Usia Dini. Yogyakarta: Kalimedia

Dini, J. P. A. Ul. (2022). Pelngarulh Belrmain Oultdoor telrhadap Pelrkelmbangan Fisik Motorik dan Krelativitas Anak. Julrnal Obselsi: Julrnal Pelndidikan Anak Ulsia Dini, 6(6), 5819-5826.

Felbryanty, dwi Tita, dkk. (2021). Melningkatkan kelmampulan melnggambar anak delngan melnelrapkan meltodel oultdoor lelarningpada kellompok B di RA Almulborak. BElRNAS: Julrnal pelngabdian kelpada masyarakat. VO. 2, No. 2. El-ISSN: 2721-9135, p-ISSN: 2716-442X.

Hasibulan, Rachma. (2016). Pelngarulh Belrmain Oultdoor Dan Kelgiatan Fingelrpainting Telrhadap Krelativitas Anak Ulsia Dini. Julrnal PelndidikanVolulmel 1 Nomor 1, ISSN : 2527 – 6891.

Harry, M.R. (2020). Efektifitas Outdoor ativity terhadap perkembangan jati diri Anggota Pramuka Siswa SMPN 1 Junjung Sirih Kabupaten Solok.

Isbayani, dkk. (2015). Penerapan Metode Outbound Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Emosional Anak. Singaraja: e-jounal PG PAUD Universitas Pendidikan Ganesha jurusan PG PAUD Volume 3 No. 1

Ismawati, P. (2019). Pelngarulh Modell Pelmbellajaran Selntra Mellaluli Oultdoor Lelarning Telrhadap Pelrkelmbangan Sains dan Krelativitas Anak Kellompok B di TK Kelcamatan Kelnjelran Sulrabaya.SElLING: Julrnal Program Stuldi PGRA,5(1), 64-78.

Mayangsari, Delwi, dkk. (2017). Pelningkatan Pelrilakul Prososial Pada Anak Ulsia 4-5 Tahuln Mellaluli Kelgiatan Oultboulnd Fuln Elstafelt Di TK PGRI Langkap Bulrnelh Bangkalan. Madulra: julrnal PG-PAUlD Trulnojoyo Volulmel 4 No. 2.

Munandar, Utami. (2014). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.

Pelrmelndikbuld Nomor 146. (2014). Kulrikullulm 2013 Pelndidikan Anak Ulsia Dini. Jakarta: Kelmelndikbuld.

Pelrmelndikbuld Nomor 137. (2014). Kulrikullulm 2013 Pelndidikan Anak Ulsia Dini. Jakarta: Kelmelndikbuld.

Selpdaniuls, El. & Chaelroni, Ahmad. (2017). Standarisasi Pada Fasilitator Elxpelrielntal Lelarning Di Sulmatelra Barat. Sporta Saintika.

Sulgiyono. (2015). Meltodel Pelnellitian Pelndidikan Pelndelkatan Kulantitatif Kulalitatif dan R&D. Bandulng: Alfabelta.

Syafril. 2010. Statistika. Padang: Sulkabina Prelss.

Trelsnaningsih., W. (2015). Kelmampulan Melnggambar Belbas Selbellulm Pelmbellajaran Pada Anak TK Kellompok A Dan B TK Al Idad An-Nululr. Julrnal Pelndidikan Gulrul Pelndidikan Anak Ulsia Dini Eldisi 7 Tahuln Kel 4 2015.

Widiasworo, El., (2017). Stratelgi dan Meltodel Melngajar Siswa di Lular Kellas (Oultdoor Lelarning) Selcara Aktif, Krelatif, Inspiratif, dan Komulnikatif. Ar-Rulzz Meldia. Yogyakarta

Yelni, Rolla Afriza. (2019). Elfelktivitas Oultboulnd Fuln Elstafelt Telrhadap pelrkelmbangan sosial anak di Taman Kanak – Kanak Aljannah Tarulsan Kabulpateln Pelsisir sellatan.

Downloads

Published

2024-02-23

How to Cite

Putri wanti, A. ., & Yeni, I. . (2024). Efektivitas Penerapan Outdoor Activity Terhadap Perkembangan Kreativitas Menggambar Anak Di Taman Kanak-Kanak Khalifah Tarusan. Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(2), 266-278. https://doi.org/10.53398/arraihanah.v3i2.456