Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Kolase Bahan Alam : Studi Penelitian Tindakan Kelas
DOI:
https://doi.org/10.53398/arraihanah.v6i1.748Keywords:
Fine Motor Development, Natural Material Collage, Children Aged 5-6 YearsAbstract
This study aims to improve the fine motor skills of children aged 5–6 years through collage activities using natural materials. The method used is John Elliot's Classroom Action Research (CAR) model, which was carried out in two cycles. The research subjects were 10 children in Group B at the Kasih Bunda Early Childhood Education Center. Data collection techniques were conducted through observation and documentation. The results of the study indicate that collage activities using natural materials can significantly improve children's fine motor skills. The average percentage of fine motor skill development increased from 40% in the pre-cycle (Beginning to Develop category) to 68.33% in Cycle I (Developing as Expected) and reached 89.16% in Cycle II (Developing Very Well). Thus, natural material collage activities have proven to be an effective learning strategy for stimulating fine motor skills in young children in a fun and contextual way
References
Azizah, N. (2023). Pendidikan Anak Usia Dini dalam Perspektif Perkembangan. Bandung: CV Generasi Mandiri.
Fitriani, A., & Hidayat, R. (2022). Pengaruh Penggunaan Media Kolase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2100–2109. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1855
Hajar Pamadhi, & Sukardi, E. (2008). Pendidikan Seni Rupa untuk Anak Usia Dini. Yogyakarta: UNY Press.
Hidayati, N., & Supriyadi, A. (2020). Penerapan Kegiatan Kolase dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak. Jurnal Golden Age, 4(2), 120–128. https://doi.org/10.14421/jga.v4i2.2156
Indrawati, E. (2021). Peran Media Alam dalam Pengembangan Motorik Halus Anak Usia 5–6 Tahun. Jurnal Cakrawala Dini, 12(1), 55–64.
Ismiyati, D., & Rachmawati, Y. (2019). Strategi Guru dalam Merangsang Perkembangan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase. Jurnal Pendidikan Anak, 8(2), 75–82.
Khaerunisa, N., Suryana, D., & Mustakim, M. (2022). Penerapan Kegiatan Kolase untuk Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 7(1), 45–56.
Khoerunnisa, F., Mahrawi, D., & Sari, R. (2023). Stimulasi Motorik Halus Anak melalui Aktivitas Bermain Kreatif. Jurnal Golden Age, 7(2), 101–112.
Mulyani, R. (2022). Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5–6 Tahun Melalui Permainan Mewarnai. Jurnal Ilmiah Potensia, 7(1), 34–41.
Mustiani, R., Mulyana, D., & Ningsih, R. (2023). Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(1), 76–84.
Pamungkas, H. (2021). Strategi Guru PAUD dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak. Jurnal Pelita PAUD, 6(1), 34–42.
Pratiwi, D. A., & Kurniasih, E. (2020). Kegiatan Kolase Bahan Alam untuk Meningkatkan Kreativitas dan Motorik Halus Anak. Jurnal Ceria, 3(2), 55–63.
Purwanto, N. (2013). Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ramadhani, S., & Nugraha, M. (2021). Efektivitas Media Kolase terhadap Perkembangan Motorik Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 89–96.
Ristiyani, S., & Sulastri, T. (2021). Pemanfaatan Bahan Alam dalam Pembelajaran Kreatif Anak Usia Dini. Jurnal Tunas Siliwangi, 7(1), 110–119.
Saparahayuningsih, I. (2021). Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini. Jurnal Pelita PAUD, 6(1), 34–42.
Sumanto, S. (2005). Psikologi Seni. Jakarta: Sinar Harapan.
Sundari, T., & Nugroho, A. (2022). Permainan Kolase Berbasis Bahan Alam untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak. Jurnal EduChild, 5(2), 88–95.
Suryani, L. (2023). Perkembangan Motorik Halus Anak Melalui Media Kreatif. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, 10(1), 20–28.
Sutisna, E., & Indriyani, Y. (2020). Penggunaan Media Edukatif Berbasis Alam dalam Stimulasi Motorik Halus. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 5(1), 63–71.
Wahyudin, W. (2018). Optimalisasi Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum 2013. Jurnal Kependidikan, 6(2), 249–265. https://doi.org/10.24090/jk.v6i2.1932
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
