Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Menjala Ikan Di TK Raudhatul Ulum Siasam
DOI:
https://doi.org/10.53398/arraihanah.v6i1.930Keywords:
Gross Motor Skills, Fishing Net Game, Early ChildhoodAbstract
This study aims to determine the improvement of gross motor skills through fish netting games in kindergarten children at Raudhatul Ulum Siasam, Balung Village, XIII Koto Kampar District. This research is a classroom action research (CAR). Data collection methods used observation, documentation, and interviews. The data analysis technique was conducted descriptively and quantitatively, by calculating the percentage of achievement in children's gross motor development for each cycle. The results of the study showed an improvement in children's gross motor skills after participating in the fish netting game activities. In the pre-action stage, most children were still in the "not yet developed" category, but after Cycle I and Cycle II actions, there was a significant improvement in indicators such as balance, agility, and coordination. Playing fish-catching games has been proven effective in providing enjoyable and meaningful stimulation for the development of children's gross motor skills. Therefore, this activity can serve as an alternative fun learning method for children
References
Akbar, E. (2020). Metode Belajar Anak Usia Dini (Cet.1). Jakarta: Prenada Media 7Group. ISBN 978-623-218-330-8.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Darsih, D., Lesmana, M., & Fauziddin, M. (2023). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Melompat Tali di TK Family. Jurnal Pendidikan Tuntas, 1(4), 156-165.
Decaprio, R. (2017). Perkembangan motorik anak: Antara teori dan praktik. EduMedia Press.
Hadi, S. A. (2021). Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Permainan Menjaring Ikan. Palapa, 9(2), 210–220. https://doi.org/10.36088/palapa.v9i2.1077
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kemmis, S., & McTanggart, R. (2014). The Action Research Planner. Doing Critical Participatory Action Researsch. Singapore: Springer
Khadijah, (2020). Peran Keterampilan Motorik pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 8 (1), 45-60
Madya, S. (2006). Teori dan Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Pustaka Pelajar Maulana, I. (2017). Implementasi Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 9 (3), 134-145
Mayasari, L. (2020). Pentingnya bermain dalam perkembangan anak usia dini. Generasi Cemerlang Publisher.
Nurhaeni, A. (2021). Upaya peningkatan permainan tradisional menjala ikan melalui kemampuan motorik kasar pada anak usia dini. Jurnal Ceria, 4(5), 570–576.
Pamadhi, H. (2001). Analisis Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Anak. Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 78-89
Rais, S. S., & Sit, M. (2024). Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun melalui Permainan Engklek. Journal of Education Research, 5(3), 3731–3739. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1543
Sugiyono (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung Alfabeta
Suliyah. (2016). Permainan Tradisional sebagai Sarana Pengembangan Motorik Kasar Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 45-56
Vygotsky, L. S. (2003). Pikiran dalam masyarakat: Perkembangan proses psikologis tingkat tinggi (Diterjemahkan oleh A. Rahman). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. (Karya asli diterbitkan tahun 1978).
Widayanti, L., Muslihin, H. Y., & Rahman, T. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. Pendidikan Dan Konseling, 4, 3779–3783.
Yulastri, L. (2020). Efektivitas Permainan Menjala Ikan dalam Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Bungong Seuleupok Banda Aceh. In skripsi.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
