MAULIDIYA, A.; YASWINDA, Y.; NURHAFIZAH, N.; SYAFNITA, T. . Pengaruh Media Augmented Reality dalam Pembelajaran Konsep Banjir Bandang Terhadap Keterampilan Proses Sains pada Anak. Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 1358-1368, 2026. DOI: 10.53398/arraihanah.v6i2.1263. Disponível em: https://ejournal.stit-alkifayahriau.ac.id/index.php/arraihanah/article/view/1263. Acesso em: 12 sep. 2026.