1.
Maulidiya A, Yaswinda Y, Nurhafizah N, Syafnita T. Pengaruh Media Augmented Reality dalam Pembelajaran Konsep Banjir Bandang Terhadap Keterampilan Proses Sains pada Anak. Ar-Raihanah [Internet]. 2026Aug.31 [cited 2026Sep.12];6(2):1358-6. Available from: https://ejournal.stit-alkifayahriau.ac.id/index.php/arraihanah/article/view/1263