Implementasi Supervisi Manajerial Pengawas Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu MTS Swasta Kota Pekanbaru

Eki  Dwi Putri

doi:10.53398/ja.v1i2.196

Authors

Eki Dwi Putri Kementerian Agama Kota Pekanbaru

DOI:

https://doi.org/10.53398/ja.v1i2.196

Keywords:

Implementation of Managerial Supervision; Supervisor Managerial;

Abstract

This study aims: 1) to find out managerial supervision, 2) to find out the quality of education, and 3) to find out the implementation of managerial supervision for madrasah supervisors in private MTs Pekanbaru City. This type of research is field research with a qualitative research method approach and using descriptive data analysis. Data collection was carried out by interviews, observation, documentation and data validation techniques. Based on the results of this study, it shows that: 1) Managerial supervision of madrasa supervisors has not run in accordance with the managerial competence of supervisors, 2) The quality of private madrasahs in Pekanbaru City is still below standard, 3) Implementation of Managerial Supervision of madrasa supervisors has not proceeded according to the regulations of the Minister of Education National Regulation Number 12 of 2007 concerning School/Madrasah Supervisory Standards and Regulation of the Minister of State for Administrative Reform and Bureaucratic Reform Number 21 of 2010 concerning the position of supervisor and credit score

References

Agi Maehesa Putri ,Uung Runalan Soedarmo (2018). Peningkatan Mutu Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah Indonesian “,Journal of Education Management and Administration Review 2.

Alfonso. R. J.. G.R. Firth, dan R.F. Neville. Instructional Supervision, (Boston, A Behavioral System. 1981). Lihat juga Dodd.W.A.. Primary School Inspection...,

Arikunto, S. (2007). Dasar-Dasar Supervisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Burhan Bungin, Penelitian Kualitatif, Jakarta : Kencana, 2007.

Cut Suryan, (2015). Implementasi Supervisi Pendidikan Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran Di MTsn Sukadamai Kota Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Didaktika 16 (1)

Direktorat Tenaga Kependidikan, 2009, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan dan. Jenderal Pendidikan Tinggi, Rambu-Rambu KKG-DANMGMP-Buku-1.

Dodd.W.A. (1972). Primary School Inspection in New Countries. (London: Oxford University Press

Eny Winaryati, (2014). Evaluasi Supervisi Pembelajaran, (Yogyakarta:Graha Ilmu), hlm.1.

Hartono, (2019). Metodologi Penelitian, (Pekanbaru: Zanafa Publishing)

Imron, A. (2003). Manajemen Pendidikan: Substansi Inti dan Ekstensi. Dalam Imron, A., Maisyaroh, dan Burhanuddin (Eds.), Manajemen Pendidikan: Analisis Substantif dan Aplikasinya dalam Institusi Pendidikan (Malang: Penerbit Universitas Negeri Malang.

Jaka Wijaya, (2013). Supervisi Pendidik pada Sekolah Dasar: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (1)

Kadim Masaong, (2013). Supervisi Pembelajaran Dan Pengembangan Kapasitas Guru, Bandung:Alfabeta

Kementerian Agama RI Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Pedoman Pembinaan Pengawas Madrasah Dan Pengawas Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah, 2014.

Kemendikbud RI. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 143 Tahun 2014 Tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya. Jakarta: Kemendikbud RI

Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Dan Menengah, Pedoman Pelaksanaan Program Pengawas Sekolah Pembelajar, Tahun 2016.

Mochamad Selamet, (2014). “Pengaruh Kompetensi Supervisi Manajerial Dan Supervisi Akademik Pengawas Sekolah Terhadap Kinerja Guru “.Jurnal Ilmiah Mahapeserta didik Pascasarjana Administrasi Pendidikan 2 (1)

Neni, Setianingsih, (200). Efektivitas Pokjawas dalam Kinerja Pengawas Pendais dalam Edukasi Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, Jakarta: Puslitbang Pendidikan agama dan Keagamaan, 5 (4)

Ngalim Purwanto, (2017). Administrasi dan Supervisi Pendidikan, (Jakarta: Rosda)

Nur Aedi. (2014). Pengawasan Pendidikan: Tinjauan Teori dan Praktik. (Jakarta: Rajawali Pers)

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2012 Tentang Pengawas Madrasah Dan Pengawas Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah.

Purwanto, N. (2008),Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Salam, Syamsir & Jaelani Aripin, (2006). Metodologi Penelitian Sosial, (Jakarta: UIN Press)

Sugiyono, (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta)

Sugiyono, (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D dan Penelitian Pendidikan, (Bandung: Alfabeta)

Sudjana, etc all. (2011). Buku Kerja Pengawas Sekolah. (Jakarta: Kemendiknas)

Syafaruddin Dkk, (2016). Administrasi Pendidikan, (Medan:Perdana Publishing)

Sri Banun, Muslim, (2009). Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas. Profesionalisme Guru, (Bandung: Alfabeta)

Rohiat. (2010). Manajemen Sekolah Teori Dasar dan Praktik. (Bandung: Refika Aditama)

Zainal Arifin. (2013). Pengembangan Sekolah Islam Berwawasan Education For Sustainable Development Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 5

Zainal Arifin ,Pendidikan Islam Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Jurnal Ta'dib 19 (01) (014).

Wahyu Iskandar dkk, (2019). Prototipe Supervisi Pendidikan Dan Kinerja Kepala Sekolah/Madrasah Dalam Rangka Peningkatan Mutu Pendidikan, Jurnal Islamic Education Manajemen, 4 (2)

Implementasi Supervisi Manajerial Pengawas Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu MTS Swasta Kota Pekanbaru

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

How to Cite

Issue

Section

License